Diversifizierte Portfolios
Teams entwickeln ausgewogenere Anlagestrategien durch verschiedene Risikoprofile der Mitglieder
Teamwork macht den Unterschied
In unseren Projektgruppen entstehen die besten Ideen. Wenn verschiedene Perspektiven aufeinandertreffen, entwickeln sich Lösungsansätze, die einzelne Studierende allein nie erreicht hätten. Das merkt man besonders bei komplexen Anlagestrategien.
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Peer-Learning Effekt
Studierende erklären sich gegenseitig komplexe Finanzkonzepte und verstehen sie dadurch besser
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Realitätsnahe Szenarien
Gruppenentscheidungen spiegeln echte Beratungssituationen mit verschiedenen Interessenslagen wider
Unsere Projektteams 2025
Markus
Projektkoordinator
Koordiniert die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Arbeitsgruppen und sorgt für termingerechte Projektabschlüsse.
Sarah
Datenanalystin
Spezialisiert sich auf Marktanalysen und erstellt detaillierte Berichte über Investmentmöglichkeiten für die Teams.
Lisa
Strategieentwicklung
Entwickelt langfristige Finanzstrategien und hilft anderen Studierenden bei der Risikobewertung ihrer Projekte.
Meilensteine unserer Zusammenarbeit
März 2025
Erstes gemeinsames Investmentprojekt
Fünf Studierendenteams haben gemeinsam eine umfassende Marktanalyse für nachhaltige Investments durchgeführt. Dabei entstanden innovative Bewertungsmodelle, die verschiedene ESG-Kriterien berücksichtigen.
25 Teilnehmer
12 Wochen Projekt
3 Bewertungsmodelle
Januar 2025
Interdisziplinärer Workshop
Studierende aus verschiedenen Semestern haben in gemischten Teams gearbeitet und dabei von den unterschiedlichen Erfahrungsständen profitiert. Besonders erfolgreich war die Kombination aus theoretischem Wissen und praktischer Anwendung.
40 Teilnehmer
8 Teams gebildet
96% Zufriedenheit
November 2024
Peer-Mentoring Programm gestartet
Erfahrene Studierende übernehmen Verantwortung für Neueinsteiger und schaffen damit eine Lernkultur, die auf gegenseitigem Austausch basiert. Das Programm stärkt sowohl fachliche als auch soziale Kompetenzen.
15 Mentoren
45 Mentees
6 Monate Laufzeit